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#上头条看国庆档# 《夺冠》选择提档，自然有自己的信心，从票房的走势来看，单日过亿元，无疑为预热国庆档开了一个好头。
《夺冠》讲述的是中国女排几十年来的起起伏伏，有攀上巅峰时的荣誉加身，也有坠入谷底后的流言蜚语，但因为一群“女排人”，包括教练组和传奇女排队员的努力，中国女排不仅是一支队伍，而更像一个符号，鼓舞着一代又一代中国人，让女排精神得以延续，成为主流文化的一股重要分支。
影片的时间跨度如此之大，导演陈可辛选取的每一个段落都必须是影响全局的高光时刻。选择其实不难，困难的是舍弃。
《夺冠》作为一部不掺过场戏的电影，每一幕都可谓在几十年的光辉岁月中精挑细选而出，每一场戏、每一位主角的选择都聚焦于一次在新旧思想、代际、制度、价值观交锋中的两难选择。
三位教练，一位女主角，三场比赛，在时间的串联下，让我们看到了女排精神的真谛。需要强调的是，女排精神绝非“玩命拼搏”，“死磕到底”，“放弃个体”，更不是强调热血，激燃，或者偏激的各种主义。
在时间的洗涤打磨下，在女主角郎平的角色塑造中，我们看到了女排精神真正的意义——科学人本，与时俱进。
三位教练，三个时代
《夺冠》的主题其实在影片第一幕就有呈现。李现饰演的科学家来到女排训练基地，他说：“现在美国都用上了计算机，他们用科技分析每个运动员的打法，研究最好的战略，以后的女排比赛，靠的不是人，是科技。”
然后，片中出现的第一位女排教练袁伟民问，“能给我们弄一台吗”，年轻科学家尴尬地回应，现在全国只有一台，而且没几个人会用。
这时，袁指导提高了篮网的高度，要求“滚上一身泥，磨去几层皮，苦练技战术，立志攀高峰。”
当女排队员们筋疲力尽时，袁指导仍然加练。女排队员们用10000次、100000次的训练，让所有技术动作，临场反应，成为条件反射。
“我们这么干，计算机能算出来吗？”
那时候条件落后，必须发挥人的积极能动性，袁指导无法得到美国的先进机器，他能够学习的对象就是有“东洋魔女”之称的日本女排。她们也奉行“苦练”，要求队员用意志力弥补缺陷，用气魄和精神提高胜率。
《夺冠》精挑细选的女排高光时刻被三位教练的视角切换，以及郎平身份的改变而风格成清晰的三幕。这三个段落，以三场比赛做结。分别是1981年第3届世界杯，中国战胜日本，走上了封神的5连冠之路；随后是2008年北京奥运会，中国在小组赛负由郎平带队的美国；最后是2016年里约奥运会，中国触底反弹，奇迹般地战胜强大的东道主巴西队。
袁指导为女排精神奠定了基础，在郎平等老一辈女排队员退役后，中国女排经历了第一次低谷，是郎平的队友，陪打教练陈指导挺身而出，为中国女排重整旗鼓，带领全新的女排队伍，拿下2003年世界杯冠军以及2004年雅典奥运会金牌。
但到了北京奥运会时，完全走上职业化教练道路的郎平却带领美国女排在家门口战胜了“志在必得”的中国女排。
曾经的朋友，成为了赛场上的对手。赛前，陈指导“一语中的”，“你不是怕会输，而是担忧美国队会赢”。
比赛的胜负承载了太多超出体育之外的意义，无论对于国家、集体还是个人来说，这场比赛都太沉重了。
随后，影片时长最多的第三幕悄然拉开帷幕，陈指导的本土视野退去，郎平的国际化格局登场。
第三幕多次出现众领导与郎平一人的开会场面，其中隐含的深意相信大多数影迷都能解读，这是制度方面的革新突破，是全盘职业化对于官僚管理体系的一次融合。
女排为什么从世界强队走向了连泰国女排都无法打赢的边缘球队。甚至有人质疑女排精神在现代化的中国是否还有意义。
中国女排又一次跌到谷底。女排队员们依然能吃苦，把袁指导和陈指导的训练模式贯彻到底。可比赛还是输了。是“女排精神”过时了吗？这种“唯精神论”的价值观，在当今这个讲求实利的中国，是不是变得虚无缥缈了，过于理想化了呢？
郎平的回归再次“一锤定音”，她用实际行动和最终的成绩给出了答案——“女排精神”永远不会过时，但只是需要科学、人性化的训练方法来一场与时俱进的更新换代。
面对众多领导，形单影只的郎平大胆提出“大国家队选拔模式，聘用外教训练，打破主力与替补的比赛界限。
中国强大了，有资金、人才，技术的支持，完全强调“精神力量”的比赛策略行不通了。从队员选拔，到训练方式，再到比赛战术，郎平做出了全方位的改变。
片尾，在那场生死大战中，郎平的策略全部奏效。队员球风各异，让对方摸不着头脑；体能充沛，天赋惊人；同时，郎平也现场用电脑分析了对方球员的打球偏好，找出了漏洞和弱点。
从全国只有一台，到现场就有一台；从没有几个人会用，到为女排单独配备专业分析团队，科技在这一刻发挥了重要作用。
我们不需要再提高篮网的高度，不需要强调死磕身体，不需要队员奉献一切。
更重要的是，她让所有女排姑娘们懂得享受体育带来的快乐，真心爱上排球，燃烧中国女排的精神。
一位球员，郎平的AB面
三位教练的视角切换凸显了时代的不同，不仅体现了女排精神在技术上的与时俱进，更是一场集体与个体，时代与个人上的观念转变。
熟悉陈可辛电影的人都知道，他多喜欢采用多视角、多维度交织的方式，将传统冲突模式的“正邪对抗”转化为在价值裂痕间主角们的“正正对抗”。从而将其置于进退维谷的两难之境。
无论主人公坚定的目标是对是错，他们都会义无反顾地走到底，只有这样才有机会转败而胜，将歧路走成正道。
所以，陈可辛电影中的主角摆脱了传统的人物弧光转折，仿佛都是一根筋走到底。他们的理想和欲望都在一开始得到了呈现，故事的进程中，困难不断出现，他们只需要坚持，并不顾一切达成梦想。
从剧情打造上，要有效地勾连起三位教练，三场比赛，中心人物只能是郎平，因为她不但同时参与了这三场比赛，而且是以三种不同的身份，不同的立场参与其中，映照出不同时代中国的三种面向。
郎平的人生，纵贯中国艰苦的过去与繁盛的当下，横跨东西方的文化壁垒，在职业化与官僚体制之间达成了平衡。
最关键的是，在郎平个人的身上，还能体现出中国社会中特有的集体意志。从而可以藉此阐释出中国女排这个独特的群体与国家发展、与普通民众的心灵之间，甚至与整个世界历史格局转变息息相关的时代画卷。
而为了弥补人物弧光转折，陈可辛将为郎平特意设置了陈指导这个角色，他是片中出现的第一位角色，我跟随他的视角来到女排训练场，他是第一幕和第二幕的重要角色。
同时在第二幕与郎平形成了“双雄”架构，在第三幕退居幕后，成为郎平强有力的支持者。所以，传统的弧光转折都放在了陈指导身上，与郎平形成了明显的互补，相互推进，把故事引向终点。
而郎平与陈指导的坚持与变化，其实就是中国人个体精神与集体意志的平衡取舍。郎平的职业化意识告诉她，吃苦是无法避免的，但快乐更重要；胜利是一定要争取的，但不怕失败更重要；做一个优秀的运动员很重要，但做一个优秀的人更重要。
所以，她劝说自己的队员，“要明白为什么打排球”，不是为其他人，其他事儿，而是为了自己，不给自己留遗憾。
以前，我们强调女排中不分你我，只有我们。而现在，女排精神既强调“我们”，同时也注重你和我。
由此，陈可辛用大历史小人物，以一部体育题材电影作为切入点，完成了对中国民众近40年来心理变化的谱系建立。这和他之前的《中国合伙人》其实“殊途同归”。 #我的女排记忆#
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